Tras analizar el informe del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA), promovido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que evalúa el rendimiento académico de estudiantes de 15 años en matemáticas, ciencias y lectura cada tres años en más de 70 países miembros y no miembros, EDUCA informó que, en promedio, los resultados de las evaluaciones de 2022 superan los de 2018 en matemáticas (4.3%), lectura (2.7%) y ciencias (7.3%).
En una entrevista en el programa "El Día" de Telesistema Canal 11, Álvarez mencionó que a pesar de estos avances, República Dominicana sigue ocupando el puesto 79 de 81, lo que no es motivo de celebración. Destacó la importancia de considerar el contexto de la evaluación, ya que los estudiantes estuvieron fuera de las aulas durante varios meses debido a la pandemia de COVID-19. En este sentido, señaló que algunos países desarrollados, como España, retrocedieron significativamente, mientras que República Dominicana, junto con otros tres países, mostró mejoras a pesar de la tendencia mundial.
Con Información de La Información.
