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PLD cuestiona inversión del 4% del PIB en educación del gobierno actual

Santo Domingo.- El Partido de la Liberación Dominicana (PLD) ha lanzado críticas severas contra el gobierno del Partido Revolucionario Moderno (PRM), sobre el destino de la inversión del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) en educación.

Andrés de las Mercedes, titular de la Secretaría de Educación del PLD, afirmó que la asignación del 4% del PIB para la educación fue más efectiva bajo los gobiernos del PLD que durante la actual administración. Estas declaraciones surgieron tras comentarios de la vicepresidenta Raquel Peña, quien cuestionó la eficacia de esta inversión durante una conferencia dirigida a miembros de la Asociación de Colegios Privados de Santiago y personal de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.

De las Mercedes destacó que durante los gobiernos del presidente Danilo Medina, el compromiso con el 4% del PIB se materializó con el Pacto Para la Reforma de la Educación Dominicana, iniciativa que, según él, estableció una ruta clara para mejorar el sistema educativo hasta el 2030. Sin embargo, criticó que estas políticas fueron descontinuadas por la administración actual, afectando la continuidad y sostenibilidad de los programas educativos.

En términos de infraestructura, De las Mercedes comparó los avances logrados bajo el PLD, que incluyeron la construcción significativa de aulas y la reducción del analfabetismo, con los resultados actuales, donde señaló un progreso insuficiente en la conclusión de proyectos educativos iniciados anteriormente.

La crítica más severa se centró en la falta de planificación y transparencia en la gestión actual de los concursos de oposición docente, lo que ha generado desconfianza y problemas adicionales para el sistema educativo dominicano.

El PLD concluyó enfatizando que el inicio del próximo año escolar 2024-2025 podría exponer nuevamente las deficiencias en la gestión educativa actual, subrayando la necesidad de retomar políticas probadas que aseguren avances continuos en la educación del país.

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